社会人士与高中生的初次碰面 (第2/4页)

hiphop感兴趣，只是从不敢在班里表露。

    更让他惊讶的是，周五放学时，陈薇主动来找他。

    “我查了那个工作室的信息，”她说，“如果你真的想去，我可以陪你试听一节课。”

    林默简直不敢相信自己的耳朵：“真的？你答应了？”

    陈薇微微一笑：“嗯，我也该尝试点不一样的东西了。”

    于是，周六下午，两人站在了“节奏工厂”的门口。工作室不大，但装修得很专业，墙上涂着街头风格的涂鸦，镜子前是光滑的木地板。

    教练阿k是个二十多岁的年轻人，穿着宽松的T恤和运动裤，脖子上挂着一条银色项链。他说话带着一种林默从未在老师那里感受到的随性和自信。

    “欢迎来到节奏工厂！在这里，我们不追求完美，只追求真实。hiphop不只是舞蹈，它是一种态度，是对生活的理解和表达。”

    第一堂课的内容很简单——基本步伐和身体隔离。但就是这些“基础”，却让林默手忙脚乱。他本以为自己在房间里偷偷练习过，应该能跟上，但实际课程远比想象中困难。

    更让他意外的是，陈薇的表现。她一开始有些拘谨，动作放不开，但几轮练习后，她逐渐找到了感觉，甚至比林默学得更快。

    “好，下面我们拉伸一下，手撑住墙，腰往下压，臀部往上抬，好非常好。”阿k教练指导学员们拉伸。舞蹈教室是透明玻璃的房间，为了方便吸引玻璃门外的商场中的家长们看到舞蹈的成效产生送自家小孩来学舞蹈的想法。陈薇努力地拉伸，听教练的指挥尽量让自己的动作尽量更加标准。

    “不错啊，薇姐！”阿k教练朝陈薇竖起大拇指，“放松，感受音乐的脉动，让它流过你的身体。”

    休息时，林默有些沮丧地坐在地板上。

    “我以为我会很擅长这个，”他擦着汗说，“结果连基本步伐都踩不准。”

    陈薇在他身边坐下：“你知道吗？在课堂上，我经常看你解题，你总是急于求成，跳过基础步骤，直接想得到答案。”

    林默愣住了，他从未意识到这一点。

    “学舞蹈和学数学没什么不同，”陈薇继续说，“都需要从基础开始，一步一步来。你刚才太着急了，没仔细听教练说的要点。”

    下半节课，林默调整了心态，不再急于模仿教练的复杂动作，而是专注于最基本的步伐和身体律动。慢慢地，他感觉自己的身体开始与音乐融合，那种紧绷的感觉逐渐消失。

    课程结束时，两人都已大汗淋漓，但脸上都带着灿烂的笑容。

    “怎么样？”林默问。

    陈薇的眼睛亮晶晶的：“比我想象中有趣多了！下周末还来吗？”

    “当然！”林默用力点头。

    随着周末课程的继续，hiphop悄然改变着两人的生活和班级的氛围。

    林默发现自己不再那么害怕数学题了。他学会了像分解舞蹈动作一样，把复杂的问题拆解成小步骤，一步一步解决。而陈薇则变得比以前开朗，不再总是埋头学习，开始和同学们分享自己的兴趣爱好。

    更令人惊讶的是，班里有越来越多的人对他们的“课外辅导班”表现出兴趣。于是，第三个周末，林默和陈薇不再是两个人去上课，而是带上了五个同学。

    “我们班现在可以组个舞团了，”教练阿k开玩笑说，“要不要考虑在校庆上表演一下？”

    这个提议在班级里引起了激烈讨论。大部分同学觉得太冒险，毕竟他们只是初学者。但林默却心动了。

    “也许我们可以试试？”他悄悄对陈薇说。

    陈薇犹豫